Das Team

 

1Kessete Awet
Dr. phil. Kessete Awet
Geschäftsführer
Diplom Sozialpädagoge
Staatlich anerkannter Erzieher
Zertifizierte Kinderschutzfachkraft (BiS/ISA/Dt. Kinderschutzbund e.V.)
Geprüfter Anti-Gewalt-Trainer
Geprüfter Klientenzentrierter Berater nach Carl Rogers
Gerichtlich ermächtigter Übersetzer und allgemein beeidigter Dolmetscher für die Sprache Tigrinya (Eritrea/Äthiopien)

Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Tigrinya (Eritrea/Äthiopien)

 

Wabuza-Lemvo-Bainski
Wabuza Lemvo-Bainski
Stellvertretender Geschäftsführer
Stellvertretende Leitung (Jugendwohngruppe Haus Selam)
Staatlich anerkannter Erzieher
Zertifizierte Kinderschutzfachkraft (BiS/ISA/Dt. Kinderschutzbund e.V.)
Geprüfter Anti-Gewalt-Trainer
Musikpädagogische Erfahrung
Sprechgesangskünstler
Geprüfter Boxtrainer

Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Französisch, Lingala (Muttersprache aus DR Kongo)

 

21Markus Schulte res
Marcus Schulte
Bereichsleitung
Pädagogische Leitung
Diplom Sozialpädagoge
Zertifizierte Kinderschutzfachkraft (BiS/ISA/Dt. Kinderschutzbund e.V)
Mehrjährige Leitungserfahrung in ambulanter und stationärer Jugendhilfe

Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Französisch
 
 
16b Schill res
Julia Schill
Staatlich anerkannte Erzieherin
Staatlich anerkannte Heilpädagogin
Langjährige berufliche Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit

Sprachkenntnisse: Deutsch, Russisch, Englisch

 

20b Feriso res
Anita Feriso
Bachelor Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin
Schwerpunkt Beratung, Inklusion und Exklusion
Projektbegleiterin einer Hausaufgabenhilfe

 

Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Albanisch (Shqipe)

 

10 Mitarbeiter Hofiani res
Vanessa Hofyani
Staatlich anerkannte Erzieherin
Zertifizierte Kinderschutzfachkraft (BiS/ISA/Dt. Kinderschutzbund e.V.)
Berufliche Erfahrung in der Betreuung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Verselbstständigungsgruppen
Langjährige Erfahrung in der Kindergartenpädagogik bzw Horterziehung (Gruppenleitende Funktion)
Tätig in der Schulsozialarbeit und in der Arbeit mit Integrationsklassen (Betreuung von Kindern mit körperlich- und geistigen Beeinträchtigungen)
Beteiligung an Projekte zur "Gewaltpräventation und Deeskalation in der Jugendhilfe"
Beteiligung an Projekten zum Thema "Radikalisierung bei jungen Menschen"
Erfahrung im Bereich der Traumapädagogik
Tätigkeit als Lehrkraft in Nachhilfeinstitutionen wie die Schülerhilfe oder Didaktika
Dolmetschertätigkeiten im Bereich der Migrationshilfe bzw. Flüchtlingsbetreuung

Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Latein, Dari und Farsi (Afghanistan)

 

Nura Abraha
Nura Abraha
Staatlich anerkannte Erzieherin
Langjährige Erfahrung in der Betreuung von unbegleiteten, minderjährigen Ausländern
Langjährige Erfahrung in der Arbeit der Zentralen Unterbringungs-Einrichtung (ZUE) für Geflüchtete
Erfahrung in der Flüchtlings- und Asylberatung
Erfahrung im Gastronomiebereich als Köchin
Ausgebildete Sprach- und Integrationsmittlerin.
prachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Tigrinya

 

18dominique
Dominique Amehouho

Personal

Gelernter Industriekaufmann
Hygienebeauftragter
Hauswirtschaftliche Angelegenheiten

 

5Silke Konrad Schmal

Silke Konrad-Schmahl

Verwaltungsfachkraft

 

 

Einzelne Betreuer besitzen eine Zusatzqualifikation als Antigewalt-Trainer, klientenzentrierter Berater, Erlebnispädagoge, Deeskalationstrainer, Fachcoach für Konfliktmanagement Jugendhilfe und Schule FKJS®, Fachcoach für Mobbingprävention/Intervention FMPI®, Weiterbildung im Bereich Qualitätsmanagement/sozialräumliche Konzeptentwicklung in der Offenen und Mobilen Kinder- und Jugendarbeit, Weiterbildung zur Heilpraktiker für Psychotherapie (HPG), Weiterbildung in der systemischen Arbeit im Jugendhilfekontext, Ausgebildete Sprach- und Integrationsmittler, Boxtrainer, bzw. engagieren sich handwerklich, im Umgang mit Medien, Musiker, Sprechgesangskünstler und als Dolmetscher u. a. beim BAMF, Gerichte.

Wir sprechen deutsch, englisch, französisch, türkisch, russisch, Lingala (DR Kongo), berberisch (Nordafrika), Dari und Farsi (Afghanistan), Tigrinya (Eritrea/Äthiopien), Shqipe (Albanien). Wir helfen, sofern nötig, anfängliche sprachliche Verständigungsprobleme zu überwinden und organisieren bei Bedarf und nach Absprache auch bei allen übrigen Sprachen geeignete Übersetzungshilfen.

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